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如何辅导孩子的演讲

文章来源:中国演讲口才网 点击数:1088次 发布时间:2013-11-24 字体:

    小学阶段正是孩子全面发展的一个重要时期,家长应从不同方面对孩子的能力加以培养。一般的孩子都胆量小,不敢上台讲话,即使上台了,也是三言两语,语无伦次;遇事不自信等。针对上述情况,我就有意培养孩子演讲,结果收到了意想不到的效果。
 
演讲的关键是确定中心,写好稿子。针对周口市委宣传部、新华书店、市教育局定的“读书教育活动”的主题,每年我都会组稿,修改,定稿,辅导孩子背诵,指导演讲。我的学生、我的孩子都取得了喜人的成绩,我想把我这些年的经验加以总结,与各位家长分享。
 
一:演讲稿要口语化,演讲就是一个和观众沟通的过程,所以语言一定要通俗、流畅,符合听众的听觉习惯。切记句子冗长,一定要句子短,朗朗上口,孩子讲起来才能顺口说到事情的某一方面要多用排比句,这样才能有气势、有力量。
 
二:演讲语气、语调要有变化。首先上台要大方,充满自信。语速要适中,你说的每一句话,每一个字都让观众听明白、听清楚 。演讲中要通过重音、停顿、语速的快慢、语调的高低,把你要说的事情告诉听者,并让他们跟着你的思路走,跟着你喜,跟着你悲,用自我的热情来调动观众的情绪,使他们受到感染,得到启迪。这样,就成功一大半了。
 
三:演讲中还要有身体语言的辅助。心理学研究表明,表达对于听众的影响作用,文字占7%,语气占到了38%,身体语言占到了55%。身体语言体现在我们的眼神、表情,和手势上,它可以帮助我们表达感情,使之更加绘声绘色、淋漓尽致。如讲到可悲的事时,你脸上呈现痛苦的表情,语速缓慢,语调低沉,观众受到感染,跟着你悲伤忧愁;讲到可喜的事时,你眉开眼笑,语调高昂,语速加快,辅助以手势、动作,让激情绽放,让活力四射。观众会因你燃烧着真诚的演讲,而心潮澎湃,灵魂受到洗礼,心灵得到净化。
 
一分耕耘,一分收获。2006年,我女儿以一篇《让爱飞扬》的演讲,获得了西华县中学组的特等奖,同时,我的学生陈冰获得小学组特等奖。2007年,我的学生南晶又以一篇《祖国 我为你骄傲》,获得小学组特等奖。2008年,奥运会前,我儿子又以一篇《奥运飞歌》的激情演讲,获得小学组一等奖。
 
更可喜的是,我的一双儿女经过锻炼,遇事沉着、冷静,对自己的能力充满自信,个性得到张扬,朗诵水平、写作能力都得到了大幅度的提升。2008年,我女儿以600分的好成绩考上了重点大学,儿子的成绩在班里也名列前茅。
 
诸位家长,也让你的孩子积极参与到演讲活动中来吧,孩子的成功是我们最大的企盼。
 
如果想让孩子有一个系统的学习,接受专业的训练,夏令营是个不错的选择,尤其是金口常开夏令营,让孩子在快乐中,游戏中提升口才的表达能力。同时还能培养演讲、朗诵等特长!
 
 

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